• 当日発送
  • 送料無料

内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]

ブランド:hJwqqp9W

お気に入りブランド
販売価格 :

1420.00税込

獲得ポイント :
277ポイント

商品がカートに追加されました
内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
販売価格:¥1420.00 税込

在庫あり

※ 商品のお届けについてはこちらよりご確認ください。

SHOPPING が販売、発送いたします。

当日発送可 (14:00までのご注文が対象)

  • ご注文内容・出荷状況によっては当日発送できない場合もございます。
    詳しくはこちらよりご確認ください。

利用可

  • ポストにお届け / 一点のみ購入でご利用可能です。
    ゆうパケットでのお届けの場合はサンプル・ノベルティが対象外となります。
    ゆうパケットには破損・紛失の保証はございません。
    詳しくはこちらよりご確認ください。

    商品の詳細

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    「命ってどうして大切なの?」これが、教師の最初の発問。教材に左右されない、目の前の子どもとつくる授業!
  • 目次

    はじめに

    第一章 直球で学習指導要領を読む!
    1 内容項目とは……の前に
    2 内容項目とは
    3 内容項目の4つの視点
    4 どうして内容項目が大切であると考えるのか
    5 教材文を「きっかけに」考える
    6 学習指導要領解説を読んで、授業づくりの時間短縮⁉
    7 終末の振り返りの視点

    第二章 直球で問いかける! 内容項目別授業準備&発問例
    1 直球道徳の授業とは
    2 直球のよさを引き出す、二球目以降の変化球

    A主として自分自身に関すること
    善悪の判断、自律、自由と責任
    正直、誠実
    節度、節制
    個性の伸長
    希望と勇気、努力と強い意志
    真理の探究

    B 主として人との関わりに関すること
    親切、思いやり
    感謝
    礼儀
    友情、信頼
    相互理解、寛容

    C主として集団や社会との関わりに関すること
    規則の尊重
    公正、公平、社会正義
    勤労、公共の精神
    家族愛、家庭生活の充実
    よりよい学校生活、集団生活の充実
    伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度
    国際理解、国際親善

    D主として生命や自然、崇高なものとの関わりに関すること
    生命の尊さ
    自然愛護
    感動、畏敬の念
    よりよく生きる喜び

    第三章 子どもたち一人一人を励ます評価
    1 道徳科の評価
    2 道徳科の評価について校内で伝えたこと
    3 実際の評価例
    4 発表することだけが、考えているのではない
    5 文章を書くことが苦手な子どもでも、発言、絵、音声吹きこみで!
    6 ICT端末を活用した道徳科の評価
    7 毎時間、板書の写真を撮る

    あとがき
    参考文献
  • 内容紹介

    Twitterで話題の道徳科授業の実践者の新提案(Twitter:@doutokuka)

    「命ってなんだろう?」
    これが最初の発問。


    内容項目について理解を深め、直球で問いかける授業が子どもを「本気の迷い」に誘います!



    本書では、『節度、節制』『生命の尊さ』などの各内容項目についての分析と、実際の指導における導入での発問について焦点化しています。各内容項目について発達の段階に合わせた2つの導入例などを詳述しています。



    コンピテンシーベースな道徳科の授業づくりを考えることで、教材に左右されず、答えありきの授業ではなく、子どもが自分事として参加する授業を行うことができます。



    「授業がどうも価値観の押し付けになってしまう」

    「子どもから模範解答のような発言しか出てこない」

    などでお困りの先生のお役に立てれば幸いです。
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    中村 優輝(ナカムラ ユウキ)
    奈良市立大安寺小学校教諭。LINEオープンチャット「Twitter道徳部」「みんなのがっこう@研修部」「子どもも先生も楽しい授業を創る」に所属し、主に道徳科の授業づくりに関する情報を発表している
  • 著者について

    中村優輝 (ナカムラユウキ)
    奈良市立大安寺小学校教諭
    Twitterで、ちょぱえもん@道徳おもしろい‼(@doutokuka)を運営し、道徳科の授業の発信を続けている。2022年3月時点でフォロワーは5000人超。
    『道徳教育』2022年1月号(明治図書出版)に寄稿。
    LINEオープンチャット「Twitter道徳部」「みんなのがっこう@研修部」「子どもも先生も楽しい授業を創る」に所属し、主に道徳科の授業づくりに関する情報を発表している。
  • 商品の説明

    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり \u2013 東洋
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう 直球で問いかける 小学校道徳科授業づくり
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり | 中村
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり by
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり - メルカリ
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり - メルカリ
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    書籍: 小学校5つの「発問」でつくる道徳授業 子どもと共に本気で考える
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう直球で問いかける小学校道徳科授業づくり⁄中村
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    Twitterで話題の「ちょぱえもん先生×直球道徳」がわかる動画!!先生
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり | 中村
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり | 中村
    内容項目から始めよう 直球で問いかける小学校道徳科授業づくり [単行本]
    中学校新学習指導要領道徳の授業づくり

    最新のクチコミ

    ★★★★★

    すぐ届きました! 取り付けは自分で出来ました。1歳半で乗り心地良さそうで良かったです。

    • クチコミ投稿 1件
    購入品

    ★★★★★

    竹串でコロコロ、まぁるく、フォトジェニックな仕上がり。家庭でこんなにおいしいたこ焼きができるなんて…と感動しました。オタフクソースさんが公表しているたこ焼きの配合そのままで、ぴったり2回分(32個)できました。おうち時間の楽しみが増えました。大切に使います。

    • クチコミ投稿 1件
    購入品

    ★★★★★

    めちゃんこかわいいです! レビューに、記載のないサイズも対応してくれたとあり、私も120×80がほしくて聞いてみたところ対応してくれました!5月10日に注文して20日に届きました。本当にありがとうございました。また利用します(*^^*)

    • クチコミ投稿 1件
    購入品